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科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

  • 分類:校園活動
  • 作者:
  • 來源:
  • 發(fā)布時間:2021-03-04 08:44
  • 訪問量:

【概要描述】教育探索,我們一直在路上。

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

【概要描述】教育探索,我們一直在路上。

  • 分類:校園活動
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  • 發(fā)布時間:2021-03-04 08:44
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詳情

  英迪國際小學(xué)秉承“精英教育 啟迪人生”的辦學(xué)宗旨,推行“1+6”創(chuàng)新教育模式,踐行博雅教育理念,提供多元化課程,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

  在英迪,我們對學(xué)生的要求高,培養(yǎng)目標(biāo)高,希望他們?nèi)姘l(fā)展,成為未來“精英人才”;

  而家長,對孩子、對學(xué)校的期待也很高,希望孩子保證學(xué)習(xí)成績,又能兼顧性格、習(xí)慣、才藝等方面的培養(yǎng)。

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

  在如此教育背景下,如何實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、如何滿足家長的期待、如何不負(fù)孩子的未來,是我們一直在思考的事情,也是一直為之努力的事情;如何提高課堂效果、提升學(xué)生專注度、精準(zhǔn)快速把握學(xué)生學(xué)情,進而實現(xiàn)個性化定制教育,是我們一直在探索的問題。

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

  開學(xué)前,我們通過與小學(xué)部袁校長進行交流,初探到本學(xué)期小學(xué)部的課堂改革實踐,收獲良多。

 智慧課堂 

  本學(xué)期,英迪小學(xué)部將推行一套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、高效化、科學(xué)化、信息化的智慧課堂模式,在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新生態(tài)下,以學(xué)生為主體,以課堂為主戰(zhàn)場,利用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù),構(gòu)建教師、學(xué)生和家長為一體的教育生態(tài)圈,提供更加高效、靈活的信息化課堂。

  01 賦能教師課堂

  將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育相結(jié)合,全國幾十所學(xué)校共同構(gòu)成豐富的教學(xué)資源庫,共享海量教學(xué)資源,讓備課更輕松、授課更靈活,跨學(xué)??鐓^(qū)域充分教研,協(xié)助教師成長。作業(yè)層次化,客觀題自動批改,主觀題隨時隨地批改,及時反饋,有助于教師精準(zhǔn)掌握班級整體掌握情況及學(xué)生個體學(xué)情,做到精準(zhǔn)施教。高效教學(xué)之余,讓老師有更多余力關(guān)注學(xué)生其他方面成長發(fā)展。

  02 激發(fā)學(xué)生潛能

  在預(yù)習(xí)過程中,學(xué)生可收到老師發(fā)的各種形式的學(xué)習(xí)素材;課堂上,老師可組織多樣的學(xué)習(xí)活動,搶答、隨機、打分,限時答題、組題當(dāng)堂檢測,增強互動性,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),成就有趣、高效的互動課堂!每位學(xué)生的答題結(jié)果匯總到老師,全班答題情況一目了然,教師選擇性講解,課堂效率大幅提高;課后學(xué)生可隨時查閱老師課堂上的教學(xué)資料、講課視頻,對薄弱點鞏固學(xué)習(xí)。

  03 促進家校共育

  隨時互通、溝通更便捷 信息更全面、共育更成功

  家長可以方便的查看孩子每天各個學(xué)科課堂學(xué)習(xí)情況,以及在班級處于什么水平,方便家長及時了解孩子每天的課堂表現(xiàn)。同時,每周末定時給家長推送孩子一周的學(xué)習(xí)情況分析報告,從知識點掌握情況、日常答題情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況四個維度對孩子一周的學(xué)習(xí)進行分析診斷,幫助家長及時了解孩子各個學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,同時給出針對性指導(dǎo)方案。

 習(xí)字教學(xué) 

  “暮書”是英迪小學(xué)部的特色短課程之一,目的是幫助孩子寫一手漂亮的規(guī)范字,但在實際操作中,我們發(fā)現(xiàn),有的孩子字體不是很美觀,尤其是低年級孩子,存在筆畫順序問題,效果不理想。

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

科學(xué)習(xí)字進英迪 智慧課堂顯活力——基于信息技術(shù)手段的課堂革命

  為此,小學(xué)部本學(xué)期引入科學(xué)系統(tǒng)的精準(zhǔn)習(xí)字方法,讓字的筆畫在弧線和定點的參與下,如同道路和地名將行程路線導(dǎo)航出來一樣,每筆的起筆點、長短、走向、態(tài)勢和收筆點得以完全表現(xiàn),讓練字者能夠準(zhǔn)確地找到落筆收筆點。這樣練字精準(zhǔn)到位,就能立竿見影,解決入帖慢、練字難的書寫頑癥,取得快速提升的效果,同時激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣。

  與袁校長的交流,讓我們對未來英迪的小學(xué)教育又一次堅定了信心。

  以信息化支撐推動教育現(xiàn)代化,是新時代教育的重要發(fā)展方向,新技術(shù)、新課程模式實質(zhì)上是國家引領(lǐng)的一場教育革命,也是教育領(lǐng)域里的一次自我完善,英迪國際學(xué)校順應(yīng)時代潮流,積極打造信息化智慧課堂,引入前沿習(xí)字方法,讓課堂更高效,讓習(xí)得一手漂亮的漢字變得簡單。

  教育探索,我們一直在路上。

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