在英迪，我們尊重孩子的個(gè)體差異，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的探究欲望，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，塑造孩子的樂觀性格，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。

教育策略

01

多元化課程

    基礎(chǔ)課程：國家課程——校本化實(shí)施

　　核心課程：國際課程——IBPYP

　　拓展課程：學(xué)校課程——博雅課程+俱樂部課程（社團(tuán)活動(dòng)）+研學(xué)、儀式、生命（德育課程）

　　與以教師為主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)接受的填鴨式教育相比，國際教育倡導(dǎo)“探索性思維”“批判性思維”以及“因材施教”，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力和能動(dòng)性。

02

體驗(yàn)式活動(dòng)

　　基本理念：在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。

　　基本追求：精品化、國際化、主題化、系列化。

　　通過豐富多彩的體驗(yàn)式活動(dòng)，增添校園生活樂趣，給孩子表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓孩子學(xué)會(huì)合作，提高組織能力，更加自信，全面發(fā)展。

03

激勵(lì)性評(píng)價(jià)

善思樂學(xué)卡 英語口語卡 悅讀樂享卡

藝術(shù)修養(yǎng)卡 體育素養(yǎng)卡 德行習(xí)慣卡

　　在英迪，老師們的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)微笑就能給予學(xué)生無限的動(dòng)力。同時(shí)，老師利用各種類型的學(xué)習(xí)卡，不失時(shí)機(jī)地給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、激勵(lì)和贊揚(yáng)，使學(xué)生在心理上獲得自信和成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

04

家校共育

　　學(xué)校教育和家庭教育的最大區(qū)別在于：家庭教育是個(gè)別化的，學(xué)校教育是普遍性的。家長委員會(huì)、家長講師團(tuán)和校長顧問團(tuán)的成立，讓家長最大可能的參與到學(xué)校工作中，做好家長與學(xué)校的橋梁。

　　針對(duì)孩子個(gè)別的關(guān)注、指導(dǎo)和教育，必須由家長來完成；面向大多數(shù)學(xué)生的公共的、普遍的教育，則應(yīng)由學(xué)校來實(shí)現(xiàn)。

　　只有家長做好家庭教育，教師做好學(xué)校教育，家校共育才能夠真正實(shí)現(xiàn)！

教師宣言

　　● 從關(guān)注每一個(gè)學(xué)生開始

　　● 從尊重每一個(gè)學(xué)生開始

　　● 從滿足每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求開始

　　● 從善待每一個(gè)學(xué)生開始

　　● 從開啟每一個(gè)學(xué)生的智慧開始

　　● 從相信每一個(gè)生命的意義開始

　　在英迪，孩子沒有優(yōu)缺點(diǎn)，只有特點(diǎn)。

　　我們相信每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，珍視每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的成長腳步，不急不躁，春風(fēng)化雨，靜待花開。

　　老師們關(guān)注、尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求；善待每一個(gè)學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，讓每一個(gè)生命都綻放獨(dú)一無二的光芒！

英迪國際小學(xué)2020學(xué)位預(yù)定中

　　招生計(jì)劃：

　　一年級(jí)提供120個(gè)學(xué)位，設(shè)4個(gè)班，

　　二至六年級(jí)招收少量優(yōu)秀插班生。

　　報(bào)名條件：

　　2020年一年級(jí)入學(xué)需年齡滿6周歲（2014年8月31日前出生）

　　咨詢電話：

　　4007001155 0371-87083399

掃碼預(yù)約 咨詢學(xué)位