2019年10月12日，英迪國際初中部舉行了“家長發(fā)展中心”成立儀式。

　　教育始于家庭，父母對孩子的教育進行最早、時間最長。

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平強調(diào)，我們要重視家庭建設，注重家庭、家教和家風，學校要指導家長做好家庭教育。

　　孩子的成長需要社會、家庭和學校三位一體，共同關注。學校教育其實是和家長、社會共同合作，來幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我、喚醒自我。

　　教育就是澆灌孩子的靈魂。2018年3月，英迪國際初中部改“學生處”為“學生發(fā)展中心”，賦予學生管理部門更深層次的使命，關注學生的可持續(xù)發(fā)展。

　　“家長發(fā)展中心”的成立，旨在關注親子關系、家校配合，給家長在家庭教育方面的發(fā)展提供專業(yè)指導，整合學校和家庭教育資源，共同助力孩子成長。

　　“家長發(fā)展中心”啟動系列家庭教育主題活動，組織了題為“讀懂青春期孩子，成為教練型父母”的家庭教育報告會。

　　一、揭開青春的面紗——青春期的四大挑戰(zhàn)

　　青春期孩子的心理發(fā)展具有四大特點：我、友、逆、奇。同時也面臨四大挑戰(zhàn)：1、自我想象的確認2、情緒敏感且強烈3、想要參與到社會中去4、追求冒險與創(chuàng)新

　　二、走進青春的世界——如何與青春期的孩子溝通

　　1、深層次聆聽。是親子良好溝通的前提，是真正讀懂孩子內(nèi)心世界的有效方式。

　　2、用薩提亞冰山模型對孩子的想法進行梳理,從孩子表現(xiàn)出的行為到關注孩子的感受包括孩子的觀點、想法、期待，再到關注孩子認為爸爸媽媽對他這個人的評價。

　　同一件事情從不同的角度看便會有不同的意義

　　如果我們能找出對自己有幫助的意義

　　便可以把事情的價值改變！

　　每個孩子都有能力有優(yōu)勢成為更好的自己

　　而父母需要做的就是帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛支持孩子去成長！

　　有人說，青春期是孩子留給父母的最后機會

　　事實上，青春期是父母與孩子共同成長的最佳時機。