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梧州市坚持教育先行高质量推动铸牢中华民族共同体意识进校园

2022-05-12 18:15     来源:梧州市民宗委     作者:钟健昌
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近年来,梧州市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线坚持教育先行,始终把铸牢中华民族共同体意识作为推进教育系统精神文明建设的重要内容,成效显著。

强化干部教育培训,提升民族工作能力积极部署和指导各级各类学校筹措经费建设民族团结校园文化长廊、读书角、校园景观、展示室,购买少数民族体育器材,开设民族团结进步专题教育课程,树立民族团结典型,发挥示范和引领作用通过创建民族之家,创设民族联谊、谈心交流、学习民族知识的平台,陈列各民族特色工艺品,展示民族团结手工艺作品、书画作品以及各民族介绍等形式加深干部职工对各民族文化了解,促进交流互通,增进感情组织各级各类学校、幼儿园单位的党政负责人在河池市开展民族团结进步工作能力提升培训班引导干部职工在交流互通牢固树立正确的中华民族历史观,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的高度认同。

拓宽创建工作覆盖面,建设多样化阵地市教育系统各级各类学校全面开展民族团结进步进校园创建工作,在全市中小学中开展民族团结政策、民族知识、民族艺术、民族传统文化等进校园、进课堂、进活动、进教案、进课表、进教学计划,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将民族团结进步教育内容有机融入语文、历史、思政等学科课程,扎实推进戏曲和诗词教育进校园活动,以戏曲学习、演出等活动为载体,传承民族文化,弘扬民族经典。截至目前,梧州市共有8所学校荣获全国中小学校中华优秀传统文化传承学校称号,共打造市级优秀传统文化传承示范学校20所,本土传统特色学生艺术实践工作坊28个(项目包含脸谱画作、竹编、剪纸、沙画等),市级中学生艺术团分团8个,狮舞、中华武术教学试点学校25所。

挖掘创建工作新思路发挥示范引领作用。“一个学生带动一个家庭,一个家庭影响一个单位,一个单位辐射一个社区”的工作思路,在教育系统工作的各民族家庭或不同民族组成的家庭寻找并确定了38个“民族团结和美之家”示范家庭在全社会唱响践行社会主义核心价值观和铸牢中华民族共同体意识的的主旋律,推动民族团结进步创建工作向纵深发展。


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